Memoria e lingua

Memoria activa

por

Memoria activa – 2020 «Memoria activa» é un programa de envellecemento activo do Concello de Bergondo, centrado na estimulación cognitiva a través da memoria colectiva e o patrimonio inmaterial. Dirixido a persoas maiores, o obradoiro desenvolve sesións semanais nas parroquias do municipio, utilizando dinámicas para activar lembranzas sobre a historia local. O material recollido transfórmase en formatos de devolución social que fomentan o diálogo interxeracional no territorio. Encargámonos do deseño e execución dos obradoiros. . Categoría: Memoria e lingua Clienta: Concello de Bergondo

Seis cafés. Etnografía dos coidados para tempos de pandemia

por

Seis cafés. Etnografía dos coidados para tempos de pandemia – 2020 «Seis cafés» é un proxecto de intervención sociocomunitaria e etnografía feminista desenvolvido para o Concello de Bergondo entre setembro e novembro de 2020. A través de entrevistas a veciñas maiores do municipio, exploramos o tema dos coidados, visibilizando a relación histórica das mulleres co mundo reprodutivo, denunciando a inxusta carga que nalgúns momentos da súa vida representou e aprendendo dos saberes invisibles que atesouran. As entrevistas, xunto coas metodoloxías e conclusións do encontro virtual Coidatopías, deron lugar á publicación de «Seis cafés». Encargámonos da coordinación, deseño e execución do proxecto. Categoría: Xéneros e identidades; Memoria e territorio; Facilitación e participación social Clienta: Concello de Bergondo Deseño gráfico: Nadina gráfica Fotografía: Charo Lopes

Apoderamento lingüístico. Ferramentas desde a Educación Social

por

Apoderamento lingüístico. Ferramentas desde a Educación Social – 2020 «Apoderamento lingüístico. Ferramentas desde a Educación Social» é un obradoiro dirixido ao alumnado do Grao de Educación Social na UDC. Durante dez horas de formación, combinamos teoría, exercicios prácticos e vivencias para sensibilizar aos futuros educadores e educadoras sociais sobre o seu papel no fomento da lingua galega. A formación parte da súa experiencia familiar e social para comprender os estereotipos e prexuízos lingüísticos, e culmina no deseño dun proxecto piloto que integra a intervención social e a normalización lingüística. Encargámonos do deseño e execución da formación. Categoría: Memoria e lingua Clienta: Facultad de Educación Social, UDC